前言：
迷你四驅車是一種可應用於學習和教育的工具。裝嵌時需要有理解說明書的閱讀能力，亦需要有包括運用手指力度及手腕的小手肌活動力。對不同車種的觀察力，分類、重要性和先後處理都等的認知部份是學生需要建立的。建基於觀察力和分析力，是解難重要的因素。在有限的時間裡，以科學方法去記錄和分析，而非漫無目的地不停去試。最近也有報導關於學校如何利用四驅車幫助ADHD學生提升專注力。本會的課程也有分組活動，學生需合作和冷靜處理問題，透過多元智能表達自己所想。
關於本會課程
本會課程由會長Eric Tong設計，Eric畢業於加拿大Simon Fraser University西門菲莎大學心理學系，並於加拿大當過Behavioral Interventionist，為包括患有自閉症、注意力不足過動症、亞氏保加症等SEN學生進行行為訓練。此外，亦致力於當地和北美洲推廣四驅車活動，除了講解及教授當地學童和成年車手四驅知識外，兩次以嘉賓身份到美國參與賽事。回港後於不同教育機構工作，加深對香港SEN學童的了解和認識。同時於各私人會所、學校、青年中心等推行四驅車訓練班，希望把學習融入玩樂中，使迷你四驅車這項富教育意義的賽車運動得以傳承。
學校／社區中心／教育團體 查詢
四驅體驗攤位
- 1天的迷你四驅車體驗
- 初次接觸迷你四驅車
- 嘗試簡單裝嵌及體驗玩車樂趣
- 適合開放日
STEAM四驅班
- 恆常四驅科學班 (一期4-6堂，每堂1-1.5小時)
- 學習不同的科學原理及科技應用
- 設計、動手製作及美術運用
- 適合中小學生 (中小學課程略有不同)
比賽特訓班
- 恆常四驅競速班
- 學習改裝要點、賽道分析及應對
- 認識比賽規則、應付學界比賽
- 適合中學生
四驅車課程材料／比賽用品
- 代購迷你四驅車和零件
- 迷你四驅車入門教材 – 包括講解迷你四驅車結構、物料、科學原理和探索
- 輔助工作紙
